于偏远地区的学生,当时受教育的权利和服从分配的义务是对应的,偏远地区任教

【本文来自《所谓的包分配,另一个说法就是发配》评论区,标题为小编添加】

说发配是有问题的,因为当时招生时就有要求。

比如,有些偏远地方的学生来学校的分数是会低一些的,但目的在于让你学好了之后要回去建设家乡的,所以这里受教育的权利和服从分配的义务是对应的,当然有些情况不能一概而论。

这种制度的思路很明确,如果没有偏远地区的招生照顾,偏远地区受教育的机会是比不过发达地区的,如果不设置服从分配制度,人才肯定都会向发达地区流动,大多数大学生都不会选择回偏远地区的家乡,难以保障区域发展的平衡。


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